Те печелят пари, като разказват историята на моста Малабади на 4 езика

Те разказват историята на моста Малабади на 4 езика и печелят пари: Децата, които разказват историята на моста Малабади, който се намира на провинциалната граница Диярбакер-Батман, на 4 езика, печелят пари от училище. Около 15 деца, на възраст между 7 и 20 години и пребиваващи в област Силван, посещават и ръководят историята на незрящите на кюрдски, турски, английски и руски език на местни и чуждестранни туристи, посещаващи историческия мост.
Историческият мост Malabadi е построен в 1147 от Княжеството Artuklu. Това е мост, широк седем метра и дълъг 150 метра. Неговата височина е метърът 19 от нивото на водата до основния камък. Построен е с цветни камъни и е достигнал до момента с ремонти.
Деца, които се радват на тази работа, целта на този исторически мост на езика 10 да разкажат книгата, която са взели и запомнили, че са взели книгите. Децата, които посещават моста на историческия мост към местните и чуждестранни туристи, които пеят народни песни, са в центъра на вниманието на много посетители.
Деца, Мехмет Дияр, за 3 години, идващи на историческия мост всеки уикенд и каза, че местните и чуждестранни туристи да ръководят, каза, че по този начин спечели помощ за училище.
Като посочва, че много от неговите приятели се ръководят от моста, Дияр казва: „Искаме да насочим по-добре посетителите, които развиват нашия чужд език. Ние допринасяме за туризма чрез насочване. Всеки въпрос, който те задават за историческия мост, намира отговор. Научихме чуждите езици, които сме научили със собствените си възможности. В момента знаем много добре на кюрдски, турски и английски език. Разбира се, това не е достатъчно, за да обясним нашата цел в езика 10.
Abdülsamet Is Gregory, който управлява чайна стая точно до моста, води туристите на езика 4 и дава информация за историята на моста. Недоволен е основният източник на ритъм в местната музика на Източна Анадола и Югоизточна Анадола.

Бъдете първите, които коментират

Оставете отговор

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван.


*