Изразявайки, че децата, които се научават да съпреживяват, са по-състрадателни, полезни, справедливи и споделящи, експертите подчертават, че съпричастността е преподавано умение. За да преподават това умение, родителите се съветват да не се колебаят да изразяват чувствата си и да обръщат внимание на децата си, като слушат и изслушват техните желания.
Университет Üsküdar NPİSTANBUL Специалист по мозъчна болница Клиничен психолог Нуран Гюнана даде важни съвети за развитието на емпатия при деца.
Емпатията е умение, което се преподава
Изразявайки, че емпатията в най-общия смисъл е способността да се разбират чувствата, мислите и перспективите на другите, като се изолира от чувствата и мислите, Нуран Гюнана каза, че емпатията едновременно помага за развитието на позитивно самовъзприятие и е важен ключ за мислене за как поведението на човек може да повлияе на чувствата и поведението на другите. той каза, че е в ролята.
Емпатията помага за изграждането на здравословни взаимоотношения
Експертът по клиничен психолог Нуран Гюнана каза: „Емпатията улеснява социалните взаимоотношения и дава възможност на хората да установят здравословни взаимоотношения. Емпатията е изключително важна за децата. Децата с това умение се чувстват в безопасност и установяват силни взаимоотношения с хората. „Умението за съпричастност не е вродена характеристика, а напротив, това е умение, което може да се преподава и усвоява с времето.“
Основата на емпатията се полага през първите години от живота
Отбелязвайки, че основите на съпричастността са положени през първите години от живота, Нуран Гюнана подчерта, че връзката между майката и детето, основаваща се на любов, интерес и състрадание, осигурява на детето да проявява същия интерес и състрадание към заобикалящата го среда и каза: „ Удовлетворяването на нуждите на бебето чрез мислене и разбиране на нуждите на бебето подобрява уменията за съпричастност на детето. Това също влияе положително на умственото развитие. "
Ценете ги, за да се научат да ценят
Припомняйки, че първите хора, които децата вземат за пример в живота, са техните родители, Нуран Гюнана подчерта, че децата също учат за съпричастност от своите родители и социални кръгове. Заявявайки, че майките и бащите, които отговарят на емоционалните нужди на децата си и отговарят на емоциите си със състрадание, учат на съпричастност, Нуран Гюнана каза: „Когато децата получават любов и привързаност, техните емоционални нужди са удовлетворени, техните личности са уважавани и уважавани, те също така чувстват ценени, ценят другите и те показват уважение ”, каза той.
Говорете с детето
Като заявява, че когато детето споделя чувствата си с родителите си, изслушването на детето и непредаването му помага на детето да прояви интерес към мислите и чувствата на другия човек, Нуран Гюнана продължава по следния начин: „Ако детето споделя проблем с родителите си, съсредоточете се върху темата, без да сменяте темата, провеждайте разговори по нея и изразявайте чувствата си.Това ще увеличи доверието на детето в родителите си, както и ще им позволи да разпознаят собствените си чувства. Възможно е да се постигне това във всички области на живота. Например, би било полезно също да поговорим за мислите и чувствата на героите, които виждат по телевизията, или да ги насърчим да си представят как може да се чувстват гореспоменатите герои във всеки един момент, когато историята е разказана. За да дадем пример от ежедневието, може да се водят разговори с детето за това как могат да мислят и чувстват семействата на хора с важно заболяване около вас. "
Не се страхувайте да изразите чувствата си към него
Казвайки, че на много майки и бащи им е трудно да говорят за собствените си емоции и да ги избягват, Нуран Гюнана заяви, че тази ситуация създава хора, които имат затруднения в управлението на емоциите, не знаят как да управляват емоциите на другите и да избягват емоционални реакции. Като заяви, че е полезно да даваме пример на детето, Нуран Гюнана каза: „Ако родителите изразяват ясно своите чувства и мисли към децата си, това ще помогне за развитието на съпричастността на детето. Например, ако майката и бащата не могат да извършват дейност, която детето иска, тъй като са уморени, обяснявайки му това и му казвайки как се чувстват, това ще помогне да се подкрепи детето в съпричастност ”.
Помогнете му да изрази чувствата си
Казвайки, че би било полезно да се помогне на детето при изразяване на чувства като любов, гняв, гняв, ревност и срам, Нуран Гюнана заяви, че не трябва да се забравя, че тези чувства са човешки и каза:
„Колкото по-добре детето може да отразява тези изрази, толкова по-добре може да контролира поведението си. Например твърдения като „какво означава да бъдеш толкова ядосан или толкова ядосан на това“ пред ядосано дете всъщност означава да отречеш емоцията на детето и да го видиш като безсмислен. Вместо това, ако можете да кажете „изглеждате много ядосан в момента, разбирам“, ще улесните детето да разбере и изрази емоцията си. Малките деца също могат да се възползват от разглеждането на различни игри с карти, теми на игри, списания или снимки. Разглеждайки списания, картички или снимки с мимики, детето може да бъде попитано какво мисли и как се чувства. "
Децата, които могат да съпреживяват, стават по-състрадателни, полезни, честни и споделящи
Заявявайки, че придобиването на положително социално поведение е изключително важно за децата, експертът по клинична психология Нуран Гюнана завършва думите си по следния начин: „Децата с умения за съпричастност са по-малко агресивни, по-споделящи, състрадателни, полезни и по-справедливи към другите. Силната съпричастност дава на децата съзнанието, че когато вземат решения за себе си, те не трябва да нараняват другите и да зачитат правата на другите. Тази ситуация също така предпазва децата от лоши условия на живот като агресия, насилие срещу други, злоупотреба с наркотични вещества, тормоз и негативен натиск от страна на връстници. "
Бъдете първите, които коментират