Учениците от 9 клас на SANKO в научно-технологичната гимназия реализираха първото в света с разработения от тях проект, като включиха технология за изкуствен интелект в системата за ламинарен поток, използвана в операционни зали и биологични лаборатории, и разработиха системата за предотвратяване на риска от замърсяване в асансьора на Covid-19.
Под ръководството на учениците Gökçe Bilge, Mustafa Ali Şahin и Yiğit Settar Evgülü, техните съветници учители Neriman Ersönmez, те разработиха "Поддържана от изкуствен интелект система за вентилация на асансьори от ново поколение" и осъществиха важен проект, насочен към предотвратяване на риска от замърсяване в асансьорите в Ковид-19.
В проекта "Поддържан от изкуствен интелект система за вентилация на асансьори от ново поколение", разработен от студентите, контролът върху броя на хората, използващи асансьора с технология за изкуствен интелект чрез прилагане на аминарен ток (вертикален поток), беше постигнат чрез преброяване на броя на хора, които се возят по изкуствен интелект, а не чрез колективно измерване на теглото, както при традиционните методи. Фират Мюмтаз Ася, генерален мениджър на училищата SANKO, подчерта значението на проекта, разработен от учениците, и каза: „Като училище ние подкрепяме TÜBİTAK и подобни научни изследвания. „Поддържаната от изкуствен интелект система за вентилация на асансьори от ново поколение“, разработена в нашето училище, е примерен проект за научни изследвания. Като цяло научните разработки произтичат от потребностите и нуждите от развитие в света “, каза той.
Като заяви, че Covid-19 е предизвикателен процес, който засяга нашата страна и целия свят, Ася каза: „По време на трудния пандемичен процес, който преживява целият свят, нашите ученици също разработиха идея и разработиха проект за това как можем да допринесем за битка срещу Covid-19. Проектът е важна работа по отношение на предотвратяването на риска от замърсяване в асансьорите, който в обществото се пренебрегва най-вече ”.
„Гордеем се с успеха на нашите ученици, които разработиха проекти с решимостта да намерят решения на социални проблеми в толкова труден период и разработиха идея, която няма прецедент в света“, каза Ася. Подчертавайки, че училищата SANKO отглеждат ученици, които произвеждат идеи и дизайн на високо ниво на всички нива, Ася отбеляза, че те се грижат за идеите на учениците и ги подкрепят със съветници.
Ася каза: „Ние подготвяме нашите ученици за живот с качествено образование и проектите, които те разработват. Поздравявам нашите ученици и учители, които са гордост за техните постижения ”и завърши думите си.
Съветник учител Ersönmez
Нериман Ерсьонмез, учителят-консултант по проекта, участва в проекта; Той каза, че те се стремят към холистична хигиенна система, която може да предотврати замърсяване във въздуха в асансьори, отчитайки риска от замърсяване в асансьорите.
Припомняйки, че съществуват различни методи за предаване на Covid-19, но сред тези методи предаването на вируса covid-19, предаван по въздух от човек на човек в асансьора или спрян във въздуха, се игнорира, Ерсънмез продължи думите си, както следва:
„Видяхме, че в асансьора има много замърсявания и нашите ученици изследваха вентилационните системи и разкриха, че турбулентният въздушен поток, използван в асансьора, увеличава замърсяването с експеримента с околните частици, който те проведоха. те успяха да премахнат вируса Covid, окачен във въздуха със системата за ламинарен поток, като го спуснаха на земята. "
Характеристики на проекта
Ersönmez, който повтори, че методът на вентилация с ламинарен поток е използван, като донесе нова перспектива на вентилационната система, използвана в асансьора, даде следната информация за „Системата за вентилация на асансьори от ново поколение, разработена от неговите ученици:
„Нашите ученици стартираха проекта от системата за ламинарен поток, използвана в операционни зали и биологични лаборатории. Чрез включване на технология за изкуствен интелект в системата за ламинарен поток, контролът върху броя на хората, използващи асансьора, се определя не чрез колективно измерване на теглото, както при традиционните методи, а чрез преброяване на броя на хората, които се возят по изкуствен интелект. Проектът, който разработихме, няма примери в света. С получаването на първо място в TUBITAK на Турция победителите в конкурса се класират за финалите на „Система за подпомагане на вентилацията с изкуствен интелект от ново поколение Асансьор“ Ние също започнахме официалния си опит да получим патента на нашия проект.
Със системата за звуково предупреждение, добавена към проекта, беше гарантирано, че хората спазват правилата за социална дистанция и маска. По този начин рисковете са сведени до минимум. Когато броят на хората в асансьора надвишава капацитета на асансьора, системата дава предупреждение за спазване на правилата за маска и социална дистанция. В допълнение, работната скорост на вентилационната система се регулира от броя на хората, открити от изкуствения интелект, което позволява на системата да пести енергия. Правейки системата икономична, ние работим с вентилационната система на по-ниско ниво, когато се качи един човек, и на по-високо ниво, когато се качат двама или повече души. Това ни позволява да използваме системата по енергийно ефективен начин. "
Подчертавайки, че системата е структурирана в съответствие със Закона за защита на личните данни (KVKK), Ersönmez посочи, че изображенията на физически лица не се обработват незабавно от системата и не се съхраняват никъде и тази функция отразява различен аспект на системата.
Подчертавайки, че училищата SANKO работят с култура на проекти, Ersönmez каза: „Въпреки че нашите ученици са в 9-ти клас и в системата за онлайн образование, те лесно се адаптират към културата на разработване на проекти. В нашето училище нашата култура на проекти се върти около социалната отговорност. Ние приписваме всеки предмет, който научаваме, на социален ловец. Това кара нашите студенти да търсят технологични решения, когато видят някакви социални проблеми. Поради тази причина нашите студенти приемат проекти и действат със съзнание за социална отговорност. Те са станали по-чувствителни към социалните проблеми и мислят, че са фокусирани върху генерирането на решения ”.
Ersönmez каза, че проектът е както икономичен, така и класни стаи, заседателни зали и така нататък. Той добави, че това е произведение, което ще има голям принос за хората в бъдеще и ще бъде модел за целия свят по отношение на приложимостта му за масови и претъпкани райони.
Възгледи на ученика
Gökçe Bilge заяви, че те внесоха различна перспектива във вътрешната и тясната вентилация на пространството, която хората като пандемията Covid-19 и по-късно трябваше да използват колективно, като асансьори, и споделиха следната информация:
„Преживяваме процес, при който целият свят се бори с пандемията Covid-19. Помислихме как бихме могли да бъдем полезни за нашата страна и човечеството в такъв труден период. Въз основа на системата за ламинарен поток, използвана в операционни зали и биологични лаборатории, започнахме да работим за предотвратяване на риска от замърсяване на Covid-19 в асансьора. Стремихме се да използваме система за вентилация с ламинарен поток за вируси и микроорганизми, които причиняват замърсяване, като висят във въздуха и успяхме. "
Мустафа Али Шахин припомни, че в проекта те са имали за цел да сведат до минимум замърсяването с вируси чрез моделиране на холистична хигиенна система, контролирана чрез обработка на изображенията с помощта на изкуствен интелект, под контрола на броя на хората, използващи асансьорите с ламинарен поток, работната скорост на вентилационната система, предупреждения за социална дистанция и маска.
Подчертавайки, че едно от местата, където предаването на вируси може да се случи най-лесно, са асансьорите, Шахин обобщи проекта, както следва:
„Въпреки че хората вече са наясно с този проблем, напомнянето на хората за правилата за социална дистанция може да предотврати рисковете, които могат да възникнат при разсеяност или невнимание. Поради тази причина, със системата за звуково предупреждение, която добавихме към нашия проект, в случай че повече от един човек използва асансьора, сме предотвратили възможни рискове, като напомнихме на хората за маски и правила за социална дистанция. "
Yiğit Settar Evgülü, който заяви, че успешно са завършили проекта в резултат на интензивна работа, продължила около осем месеца в присъствието на техните съветници, каза:
„Когато преминахме към дистанционно обучение поради пандемичния процес, направихме 70 процента от проекта онлайн. Искахме да разработим проект за вътрешността на асансьора, където рискът от замърсяване се пренебрегва. Щастливи сме да подпишем проект, който вярваме, че ще бъде от голяма полза за хората след пандемията. Ние също разработваме нашия проект, целящ да се завърне от Турция на финалите TÜBİTAK с отличие. "
Проект "Изкуствена система за подпомагане на изкуствения интелект от ново поколение на асансьора" от TUBITAK Регионално състезание за ученици на 52-ро ученици Изследователски проекти от valedictorian завърналият се Gokce, Мустафа Али Сахин и Yigit Sattar Evgül, 24 - 28 май онлайн в Турция, ще се проведе в Турция, финал Sanko School и Газиантеп Те ще се състезават за първата награда, като представят Турция.
Бъдете първите, които коментират