Министърът на националното образование Махмут Йозер присъства на срещата по пътната карта за 2022 г. за борба с насилието срещу жени. В речта си на срещата Йозер заяви, че като Министерство на националното образование те ще оказват всякаква подкрепа за процеса на превенция на насилието над жени.
Министърът на националното образование Махмут Йозер, министърът на семейството и социалните услуги Деря Яник, министърът на вътрешните работи Сюлейман Сойлу и министърът на правосъдието Абдулхамит Гюл присъстваха на срещата на тема „Пътната карта за 2022 г. в борбата с насилието срещу жени“.
В речта си на срещата министър Йозер заяви, че те, като Министерство на народното образование, ще оказват всякаква подкрепа на процеса на превенция на насилието над жени, както досега, и обърна внимание на факта, че един от най-критичните Въпросът в този момент е "образование".
Посочвайки, че има огромна трансформация в областта на образованието през последните 20 години, Йозер заяви, че достъпът до образование се е увеличил значително на всички нива на образование, от предучилищно до висше образование.
Министър Йозер заяви, че ключовите думи на трансформацията са „масовизиране“ и „универсализиране“, че през последните 20 години са построени много училища и класни стаи и че броят на класните стаи на учител е намалял значително чрез наемането на голям брой учители.
„За първи път се превърнахме в страна, която достига средните стойности на ОИСР. Нашите дъщери бяха тези, които се възползваха най-много от това масовизиране. От 2014 г. коефициентът на образование на нашите момичета във всички образователни нива се е увеличил и за първи път надхвърля този на момчетата, особено в средното и висшето образование. Това са много критични данни. Защото укрепването на социалния статус на жените ни е пряко свързано с образованието и заетостта. Надяваме се, че в този процес като министерство ще се съсредоточим върху процеса с всички наши приятели и ще направим много сериозни подобрения, особено по отношение на достъпа на нашите момичета до предучилищно образование.”
Наскоро, с участието на съпругата на президента Реджеп Тайип Ердоган Емине Ердоган, „Къде бяхме?“ Напомняйки, че проектът е стартиран, Йозер каза: „Най-важната характеристика на този проект беше, че нашите жени, които по някакъв начин напуснаха образованието си, бяха включени в образованието с възможностите, предлагани от Министерството на народното образование. Процесът продължава много успешно.” той каза.
Обяснявайки, че е направен ценен ход по отношение на улесняването на достъпа до заетост чрез намаляване на времето за завършване на гимназия на възраст от 18 до 2 години и по този начин жените стават много по-силни в обществото, министър Йозер заяви, че инициативите, направени през последните години по отношение на професионалното образование също предлагат важни възможности за улесняване на прехода на жените към пазара на труда.
Йозер заяви, че като министерството проучванията за насоки относно насилието срещу жени, осведомеността за насилието, тормоза, кибертормоза и всички тези концепции, свързани с жените, се извършват успешно чрез изследователските центрове за ориентиране, свързани с Главната дирекция за специално образование и услуги за ориентиране, и че центровете за обществено образование могат бързо да получат сертификат Той каза, че управлява процеса.
Заявявайки, че обхватът на тези услуги ще продължи чрез разширяване през 2022 г., министърът на националното образование Йозер каза: „Броят на нашите граждани, които се възползват от обществените образователни центрове, достигна 4,6 милиона. Ние се стремим да увеличим този брой до 2022 милиона през 10 г. Най-големите облагодетелствани от това ще бъдат нашите жени.” казах.
По повод срещата Йозер отбеляза 10 януари работния ден на журналистите за всички представители на пресата.
Бъдете първите, които коментират