Изпитният стрес предизвиква хранително разстройство

Изпитният стрес предизвиква хранително разстройство
Изпитният стрес предизвиква хранително разстройство

Физическите промени, предизвикани от юношеството, желанието да бъдете приети и харесвани от приятели и стресът от изпитите, които съвпадат с този процес, могат да бъдат отключващи фактори за хранителни разстройства в юношеството.

Заявявайки, че хранителните разстройства се появяват повече по време на юношеството, което съвпада с периода на излизане от детството, когато тялото се променя поради хормони и става важно да бъдеш харесван от противоположния пол, психологът д-р. Фейза Байрактар ​​отправи предложения към семействата относно хранителните разстройства и проблемите, които възникват при тях.

В допълнение към отговорностите на училищния живот, тревожността от представянето и стреса от изпитите, които възникват в този процес, могат да проправят пътя за формиране на хранителни разстройства, особено в процес на промяна, като преход към гимназия.

Трудности при управлението на физическите и емоционални промени, причинени от процеса на юношеството, желанието да бъдеш приет и харесван от връстници, стрес от изпитите, усилия за получаване на добро средно образование и бъдеща тревожност, както и натиск от семейството, преяждане, наддаване на тегло или започване на строги диети и ограничаване на храната, В обобщение, това може да причини хранителни разстройства.

Тормозът проправя пътя за хранителни разстройства

Заявявайки, че произходът на хранителните разстройства, за които се определят диагностични критерии като анорексия нервоза, булимия нервоза и преяждане, се основава на психологически фактори. Фейза Байрактар ​​казва, че излагането на тормоз от връстници заради теглото или други физически характеристики също полага основата за предизвикване на хранителни разстройства.

Трябва да се даде съобщението „Вие сте ценни“.

Подчертавайки, че хранителните разстройства се появяват особено при деца, които са накарани да се чувстват неадекватни, на които са поставени високи цели и им е дадено посланието, че могат да бъдат обичани само ако са успешни или имат определен външен вид, Байрактар ​​казва, че семействата трябва да приемат трудностите на този процес и да не губят разбирането си към децата си и продължава: В този процес, вместо да оказват натиск върху децата си, те трябва да ги подкрепят, като очертават здравословни граници. Необходимо е да се дадат на децата умения да управляват стреса по здравословен начин и да им се даде посланието, че са ценни, обичани и достатъчни при всякакви обстоятелства. Децата, които се чувстват ценени и компетентни, живеят по-спокоен живот, тъй като си поставят реалистични цели и предприемат по-уверени стъпки към постигането им. Имайки предвид негативните ефекти на хранителните разстройства върху развитието, децата, които имат затруднения в този процес, трябва да бъдат под лекарски контрол и да получават психологическа подкрепа.

Бъдете първите, които коментират

Оставете отговор

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван.


*