Статистиката за формалното образование, публикувана както в цифров вид, така и в книжна форма на официалния сайт на Министерството на народното образование, стана по-лесно достъпна с новия софтуер.
Базираните в провинциите данни за формалното образование на Министерството на националното образование относно броя на училищата, учениците, класните стаи, учителите и процента на записване са предоставени за по-лесен и бърз достъп от лицата, вземащи решения и изследователите. Обогатени с графики данни от утре ще се споделят на официалния сайт на министерството в excel и PDF формат, по начин, който може да бъде поставен под въпрос според учебната година и степените на образование.
Потребителите ще имат достъп и до таблиците на уебсайта, където се публикуват обобщени данни за всяка образователна степен според вида на училището и учебната година.
Данните вече няма да се проследяват от книжката
Министърът на националното образование Махмут Йозер в оценката си по темата заяви, че ще отворят новоразработената система за обществено ползване от понеделник, 16 май.
Заявявайки, че няма нужда да се следват данните на министерството от брошурата и че данните вече могат да бъдат достъпни много лесно с филтриращи екрани и графична поддръжка, Йозер каза: „Това проучване е много ценно, защото нашата образователна система е много голямо образование система. В тази система има много параметри. Беше наистина трудно да се проследят тези параметри и данни в тези книги. Сега всички наши изследователи, всички заинтересовани страни в образованието, автори на образованието, които искат да засилят свързаната с образованието грамотност и искат да следват свързаните с образованието параметри и данни, ще имат възможността да изследват тези данни много лесно, да ги филтрират напречно и да предоставят различна гледна точка на данните с различни характеристики.
Придаваме голямо значение на това, защото има нужда да се говори за образование с данни в Турция. Всяка дума, която ще бъде казана положително или отрицателно в образованието, трябва да се основава на данни. Също така е много ценно от гледна точка на виждането на местата, където можем да подобрим образованието. Отворени сме за всякакъв вид критики, искаме да подобрим процесите си. Отправянето на критики въз основа на данни ще бъде много ценно от гледна точка на виждането на нашите недостатъци. Нашият нов софтуер ще даде възможност на нашите академици да имат достъп и достъп до данни много лесно и бързо, които те ще използват много активно в своите проучвания по образователни политики.
Бъдете първите, които коментират