Заместник-председателят на CHP Karabıyık: „Всички учители са експерти“

Заместник-председателят на CHP Lale Karabıyık: „Всички учители са експерти; Тази практика противоречи на принципа „учителската професия е експертна професия“.

Lale Karabıyık, заместник-председател на CHP за образователни политики и заместник на Бурса, оцени практиките, които причиняват разграничението между учителите експерт учител-главен учител с изявлението си за пресата.

Заместник-председателят на CHP Karabıyık направи следното изявление:

„Има повече от 1 милион служители в сферата на образованието и приблизително 18 милиона 250 хиляди ученици във формалното образование. Образованието е специална сфера, в която са ангажирани почти всички наши граждани. Преподаването е най-важният предмет в областта на образованието. Основната роля в прогреса и развитието на образованието е на учителите. Учителите имат незаменимо място в развитието на личността на индивида и съвременното общество.

В продължение на години имаше нужда от Закон за учителската професия, за да се отдели преподаването от другите държавни служители, да се осигури академична и научна свобода на учителите, да се подчертае важността на задълженията, да се гарантира, че учителите се възползват от справедлив статут и получават обществено уважение, което заслужават и нашата партия вече беше подготвила такова изследване. Многократно сме подчертавали, че Законът за учителската професия трябва да излезе като текст, съгласуван с всички заинтересовани страни. Това обаче не беше направено, а през февруари влезе в сила Законът за учителската професия със съдържание, срещу което се обяви дори близкият до правителството синдикат.

Законът за основното образование № 14, който влезе в сила на 1973 юни 1739 г., гласи, че „Преподаването е специална професия, която поема образованието, обучението и свързаните с това управленски задължения на държавата. Учителите са отговорни за изпълнението на тези задължения в съответствие с целите и основните принципи на турското национално образование. Както може да се разбере от определението, преподаването е специализирана професия.

Министерството на народната просвета обаче е изготвило 180-часова програма за явяване на изпит за специалист и 240 часа за явяване на изпит за главен учител, като разделя учителите на специалисти и главни учители. Учителите ще имат право да се явят на изпита, който ще се проведе през ноември, ако гледат и завършат тези програми, излъчени по Мрежата за учителска информатика (ÖBA) по време на лятната ваканция.

Ако преподаването е специална професия, не е правилна практика да се разделя на кариерни стъпки. Всички учители са експерти; Тази практика противоречи на принципа „учителската професия е експертна професия“.

Експертизата на нашите учители, посветили годините си на тази професия и на издигането на нашето бъдеще, не може да се сведе до изпит след 180-240 часа видеоклипове. Това приложение трябва да бъде изоставено.

Както заяви нашият председател Кемал Къличидароглу, преподаването е свещена професия и учителите са нашата ценност. Непочтено е да подлагаме нашите учители на кариерни тестове. В нашето правителство няма да има такива практики.”