Столична община Кайсери организира програмата „Академия за учители“ с участието на 9 учители в класната стая от 53 различни области в сътрудничество с Научния център на Кайсери, действащ към него, и Дирекция за национално образование на провинция Кайсери. Учители, кметът на столична община Кайсери д-р. Те благодариха на Memduh Büyükkılıç за предоставянето на такава възможност на педагозите.
Научният център Кайсери, който е един от 6-те подкрепяни от TÜBİTAK научни центрове в Турция към Столична община Кайсери, е домакин на важни програми.
Програма „Академия за учители“, която включва обучение и примерни практики, свързани с по-ефективното и ефикасно използване на Kayseri Science Center, която е една от извънучилищните среди за обучение, в рамките на обучението на учители без откъсване от работа от Отделът за научноизследователска и развойна дейност на Научния център в Кайсери и Дирекцията за национално образование на провинция Кайсери започна да се прилага.
ПЪРВИЯТ Е НАПРАВЕН НА 5 СЕПТЕМВРИ
Първата стъпка от обученията в рамките на програмата беше проведена от обучители на Kayseri Science Center в 5 различни работилници с участието на 9 предучилищни учители от 2022 детски градини на 39-76 септември 20 г. Директорът на националното образование на провинция Кайсери Айхан Телтик също посети научния център на Кайсери по време на първото обучение.
СТАРТИРА ВТОРАТА СТЪПКА ОТ ОБУЧЕНИЕТО
Вторият етап от обученията стартира на 9 септември с участието на 53 класни учители от 27 различни области. В това обучение, което е планирано между 27-29 септември 2022 г., ще се проведат практически семинари в зоните в рамките на Научния център Кайсери, а основно обучение по стрелба с лък ще се проведе в Съоръжението за традиционна спортна езда и стрелба с лък.
С внедрената програма се цели учителите да използват по-ефективно и ефикасно Работилницата по роботика, Научната работилница, Арт работилницата, Работилницата за дърво, Научната академия, Планетариума и изложбената площ в Научния център Кайсери, където са разположени близо 100 експериментални установки през учебната година.
Обучителят на Kayseri Science Center Lütfiye Aydın каза в изявление за програмата: „Това е събитие с цел насърчаване на използването на Kayseri Science Center и изследванията, направени тук. И ние, и нашите учители го радваме. По този начин обменяме идеи и обсъждаме какво може да се направи за това място в бъдеще.“
Ръководителят на работилницата по роботика на Столична община Кайсери Алпарслан Сейхан заяви, че има различни видове предучилищно образование за учители в Академията за учители и пожела обучението да бъде полезно.
ДУХЪТ НА ОТКРИВАНЕТО НА УЧЕНИТЕ ЩЕ БЪДЕ ИЗЖИВЕН НА УЧЕНИЦИТЕ
Зафер Киргил, учител в класната стая в основното училище Мехмет Тарман, който участва в програмата, заяви, че ще се опитат да накарат учениците да изпитат духа на откривателството на учените в Академията за учители на Научния център и каза: „Ние продължаваме обучението на учители. Ние също сме тук днес. Тук ще тренираме 3 дни. За нас ще бъде голяма гордост да имаме всички ученици тук. Защото за нас е много ценно да поддържаме чувството за любознателност на ученика. Тук ще се опитаме да запазим духа на откривателството на учените жив. Всички училища ще участват в програмата и ще участват в съдържание и семинари през целия ден. Ще продължим да работим в цеховете и през почивните дни“, каза той.
„СТОЛИЧНАТА ОБЩИНА ВИНАГИ Е ВОДЕЛА СВОЯТА ОБЩИНА“
Подчертавайки, че съществуването на такова съоръжение е много важно, за да се хвърли светлина върху научните изследвания, Киргил каза: „Столичната община винаги е била пионер и водеща в разбирането на общината. Наличието на такова съоръжение тук е много важно за хвърляне на светлина върху научните изследвания. Имаме много умни деца в Кайсери и имаме нужда от такова съоръжение, за да можем да се грижим за тях. За съжаление в много градове няма такава възможност.
Билген Тамер, учителят от началното училище Beyazşehir Borsa, който участва в програмата, каза: „Участвам в това обучение доброволно. Както очаквам от това обучение, би било полезно семинарите, базирани на умения, да станат по-широко разпространени у нас. В този контекст, освен когнитивното обучение, допринасяйки за развитието на децата с учене, основано на умения.“
Подчертавайки, че Академиите за учители са най-полезните от проучванията досега, Тамер каза: „В семинарите има учене чрез правене и преживяване. Извън теорията. Защото като начални учители ние осигуряваме образование в период, в който децата са в конкретен период. По този начин виждаме, че нивото на учене при децата е по-високо, защото семинарите се провеждат чрез правене и преживяване.
БЛАГОДАРНОСТИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ КЪМ ПРЕЗИДЕНТА BÜYÜKKILIÇ
Обяснявайки, че се е присъединил към академията, защото е смятал, че ще бъде от полза за учениците, класният учител Кевсер Карагьоз заяви, че не иска учениците да стоят настрана от ерата на технологиите, а кметът на Столична община Кайсери д-р. Той благодари на Memduh Büyükkılıç за предоставянето на такава възможност на учителите.
Класният учител на началното училище Feridun Cıngıllı Nazmi Almalı каза: „Чудехме се за научния център, разбира се, имаше семинари. Участвахме в този курс, за да научим първо какво има в тези работилници, подготвени от общината, и след това да оставим нашите деца да се възползват по-добре. Надяваме се, че ще бъде продуктивно, ще бъдем доволни и ще го обясним по-добре на нашите ученици. Децата също са много ентусиазирани, затова се записахме, когато го видяхме. Очаквам всички ученици да се възползват от такова място, ако е възможно” и предаде своите благодарности на Столична община.
Бъдете първите, които коментират