Преместванията и инвестициите, направени в образованието през последните две десетилетия, позволиха нивата на записване да достигнат рекордни нива. Във всички тези процеси условното подпомагане, особено в рамките на социалното подпомагане на момичетата, опитите за демократизация на образованието, премахването на антидемократични практики като забраната за носене на забрадки и коефициента доведоха нивата на образование на момичетата до рекордни нива.
Докато през 2000 г. процентът на момичетата в средното образование е бил 39 процента, към днешна дата той е достигнал 95 процента. Така за първи път нивото на обучение на момичетата надвишава това на момчетата.
С увеличаването на нивата на записване през последните две десетилетия процентът на записване в предучилищна възраст за петгодишни деца беше 2000 процента през 11-те години и достигна 95 процента към днешна дата. Докато процентът на обучение в средното образование е бил 44 процента, днес той се е увеличил до 95 процента. Докато нетният коефициент на записване във висшето образование беше 14 процента днес, той е 48 процента.Така Турция достигна нивата на образование в страните от ОИСР за първи път през последните две десетилетия.
Коефициентът на записване на момичета в средното училище надвишава този на момчетата от 2016 г. насам. От 2014 г. коефициентът на записване във висшето образование надвишава този на мъжете.
Правейки оценка по темата, министърът на националното образование Махмут Йозер подчерта, че най-постоянният и устойчив ресурс на една страна е човешкият капитал и каза: „Най-важният инструмент за повишаване на качеството на човешкия капитал е образованието. Следователно всички страни предприемат много важни проекти, свързани с обучението на цялото население в образователна възраст, за да се конкурират с други страни.
Коефициентът на записване във всички образователни нива надхвърли 90 процента
Когато погледнем Турция, виждаме, че нивата на записване са били под 2000 процента в началото на 50-те години, особено в предучилищното, средното и висшето образование. През последните две десетилетия нашата образователна система стана свидетел на огромна трансформация, като образователните политики бяха приложени на практика, за да се увеличат нивата на образование, от една страна, и да се подпомогне участието на семейства в неравностойно социално-икономическо положение в образованието, от друга ръка. Процентът на обучение във всички образователни нива, от предучилищното до средното образование, надхвърли 90 процента.
Предоставяйки информация за нивата на обучение в училище през 2000-те години, министър Йозер каза: „Например процентът на обучение на петгодишни деца беше 11 процента, но днес той достигна 95 процента. Отново процентът на обучение в средното образование се е увеличил от 44 процента на 95 процента. За сметка на това коефициентът на записване в основно и средно училище доближава 100 процента. Например към днешна дата коефициентът на записване в основните училища е достигнал 99,63 процента, а коефициентът на записване в средните училища е достигнал 99,44 процента. С други думи, в сравнение с 2000-те през последните две десетилетия нивата на записване на всички нива на образование надхвърлиха 95 процента за първи път. използва неговите изявления.
Победителите в процеса са момичета.
„Дъщерите ни са най-важните победители в този процес.“ Министър Йозер каза: „Има много сериозно увеличение на нивото на обучение на нашите момичета. Например, докато процентът на момичетата в средното образование е бил 2000 процента през 39-те години, днес той е достигнал 95 процента. От друга страна, няма проблеми с обучението на нашите момичета в началното и средното училище и за първи път от двадесет години проблемът с обучението на момичета в тази страна е напълно разрешен. направи своята оценка.
Бъдете първите, които коментират