Министърът на националното образование Махмут Йозер заяви, че са създали студентски капацитет от 10 милион 71 хиляди в 1 провинции за гимназисти в 279 провинции. Министърът на националното образование Йозер даде информация за района на земетресението и образователните процеси след земетресението. Йозер напомни, че училищата във всички образователни нива от предучилищна до гимназия ще бъдат отворени на 10 февруари в 71 провинции, с изключение на 20 провинции, които са земетръсни зони, и че няма да се изисква присъствие за всички класове и нива през втория срок в 10 провинции.
Заявявайки, че зоните за настаняване като центрове за палатки, общежития и контейнерни центрове са включени в обхвата на транспортираното образование, министър Йозер каза: „Ще транспортираме учениците тук до техните училища безплатно и обратно до зоните за настаняване. Семействата в 10 провинции ще могат да прехвърлят децата си в училища в други провинции, ако желаят. Нямаме проблем с капацитета в основните и средните училища. Имаме 10 милион 1 хиляди ученици в гимназии в 29 провинции. За тези студенти създадохме студентски капацитет от 71 милион 1 хиляди в 279 провинции. В този контекст досега 3 хиляди 681 студенти са прехвърлени в други провинции. направи изявлението.
В изявлението си Йозер повтори, че частните образователни институции са увеличили изискването за записване на студенти с пълна стипендия от 3 процента до 10 процента, „Така създаденият нов капацитет от 7 процента ще се използва за студенти в 10 провинции. За целта в нашите частни учебни заведения е създаден капацитет от 25 хил. 133 студенти. До момента от това право са се възползвали 828 ученици.“ сподели знанията си.
Подчертавайки, че 10 от 20 868 сгради под ръководството на министерството са били разрушени в 24 провинции, където е имало земетресения, Йозер каза: „Работата по оценка на щетите за всички останали сгради ще бъде завършена до края на февруари. Поради тази причина спряхме образованието в 10 провинции до 1 март. Образованието в 1 провинции след 10 март не е базирано на провинции; Точно както направихме в пандемията, ще бъде направен преход на база област и училище. Веднага ще започнем обучение в области и райони, чиито проблеми са решени. В тези региони ще използваме активно и опцията за дуално обучение. Досега сме създали 10 психосоциална подкрепа, палатки за игра и активност за деца във всички зони за палатки и места за събиране в 341 провинции. В тези палатки започнаха да служат нашите предучилищни учители, преподаватели и психологически съветници.
Йозер напомни, че предметите от втория семестър на централния изпит в обхвата на системата за прием в гимназията (LGS) и предметите от втория семестър на 12-ти клас в изпита за висши учебни заведения (YKS) няма да бъдат включени в изпита. Махмут Йозер предаде и следното по отношение на дейностите на Министерството на националното образование в региона, където се случиха земетресенията: „465 25 наши граждани живеят в училища, общежития, практически хотели и домове на учители. 10 хиляди наши граждани остават в провинции, различни от 1 провинции. Храна за 488 милион 362 хиляди 406 души, включително 1 милион 894 хиляди 362 топли ястия и 10 хиляди супи, приготвени ежедневно в професионалните гимназии, домовете на учителите и практическите хотели на нашето министерство, се раздават на нашите граждани в 10 провинции всеки ден. В допълнение, 97 мобилни кухни обслужват в 6 провинции. Всеки ден 1 милион 600 хиляди хляба се произвеждат и разпространяват в 10 провинции в пекарните за практика, създадени в професионалните гимназии преди 4 месеца. 526 учители от нашето звено за търсене и спасяване на Министерството на националното образование (MEB AKUB) подкрепят усилията за търсене и спасяване в региона. Нашите 4 учители по ориентиране и психологически съветници предоставят психологическа подкрепа на нашите граждани на място. В нашите професионални гимназии са произведени 10 хил. печки, раздадени по земетръсни зони. Нашите професионални гимназии, центрове за народно образование и зрелостни институти произвеждат 1000 палатки и 60 хиляди спални чувала на ден. Нашите 10 хиляди учители доброволци, идващи извън 16 провинции, и голяма част от нашите 212 хиляди учители в региона подкрепят организациите.“
Бъдете първите, които коментират