Болничният специалист от университета Üsküdar NPİSTANBUL Клиничният психолог Еда Ергюр спомена, че училищната среда ще улесни децата да се справят с трудната ситуация, пред която са изправени, и даде важни съвети на родителите.
Еда Ергюр, която започна речта си, като спомена, че преминаваме през много трудни дни като държава, каза: „Ефектът от голямото бедствие, през което преминахме, все още продължава и трябва да се държим за живота си, въпреки че ще продължи . Особено нашите деца трябва да могат да се върнат към ежедневния живот, за да се справят с това, на което са изложени в този процес. С отварянето на училищата нашите деца ще имат както социална подкрепа, така и рутинни мерки, които ще подхранват чувствата им на доверие. Училището е мястото, където нашите деца и младежи са. Училището е от полза за нашите деца далеч отвъд академичните знания. Чрез училище нашите деца и младежи се срещат с връстниците си и отговарят на нуждите си от социална подкрепа, докато те интернализират социалните ценности и имат ред, който ще ги накара да се чувстват сигурни.
Специалистът клиничен психолог Еда Ергюр каза, че с отварянето на училищата ще бъде по-лесно за децата да се справят с тази трудна ситуация, пред която са изправени. Но от друга страна, Еда Ергюр, която заяви, че семействата имат притеснения, каза: „Ами ако родителите кажат: „Ами ако страховете им са подсилени от това, което си казват един на друг, или ако научат за ситуациите, които сме направили не казват, което не трябва да чуват? може да има такива опасения. Поради тази причина е много важно семействата да предоставят на децата си истинска информация за случилото се в прости, ясни и кратки думи.“ казах.
Еда Ергюр, която каза: „Колкото повече истинска информация има нашето дете пред лицето на събитията, толкова по-лесно ще бъде да се справи с новата информация, която е придобило“, каза Еда Ергюр, „Нека не забравяме, че неизвестното подхранва безпокойството . Ако детето ни няма представа за информацията, която е чуло, то ще се затрудни какво да прави с тази информация, която не може да осмисли. Много по-лесно се справя със ситуациите, които свързва със знанията, които притежава. Поради тази причина, ако бъдем честни с детето си, даването на информация, подходяща за неговата възраст и развитие, ще му попречи да комбинира това, което е научило с връстниците си, с неограниченото си въображение и да подхранва безпокойството си.
Подчертавайки, че е много важно родителите да имат тясна връзка с децата си, които ходят на училище всеки ден, Еда Ергюр каза: „Определено трябва да споделите, че той може да говори с вас и да ви попита дали има ситуация, която го притеснява или е любопитен. Колкото и трудна да ви носи темата, не забравяйте да отговорите честно, с истинска информация, на кратък и лесен език. Така те вече няма да имат нужда да го осмислят с огромното си въображение. Необходимо е да проявяваме разбиране към децата, да осъществяваме физически контакт и да им даваме възможност да изразят чувствата си.”
Специалистът клиничен психолог Еда Ергюр, която заяви, че децата ще могат да се справят и преодолеят емоционалните трудности, които са преживели след земетресението много по-лесно в училищната среда, където ще бъдат заедно със своите приятели и учители, каза: „Много е важно е да бъдем с тях с нашата любов и подкрепа и да им предложим безопасна училищна среда, за да предпазим децата си от преживяните негативи. Ще преодолеем тези трудни дни с любов, единство и солидарност.
Бъдете първите, които коментират