Плюсове и минуси на използването на технологии в класната стая

Плюсове и минуси на използването на технологии в класната стая

През последните години много преподаватели започнаха да използват технологични инструменти, за да подобрят своите уроци. Включването на технологии в класната стая има много предимства, но има и някои рискове. Тази статия ще обсъди както положителните, така и отрицателните аспекти на прилагането на технологиите в класната стая.

Стойността на образователната технология

• Учениците са по-склонни да запазят и запазят информация, когато участват активно в учебния процес, улеснен от използването на технологии. За да ангажират и обърнат внимание на учениците, учителите могат да използват различни технологични инструменти, като интерактивни дъски и онлайн игри.
• Учениците вече имат незабавен достъп до света на знанието и информацията благодарение на интернет. Учителите могат да улеснят достъпа и разбирането на съдържанието на учениците чрез използването на технологии.
• Персонализираното обучение възниква, когато преподавателите използват наличните ресурси, за да приспособят своите уроци към специфичните нужди на всеки ученик. Добър пример е, че LMS позволяват на преподавателите да наблюдават напредъка на своите ученици и да предоставят конкретни коментари и предложения.
• Учениците могат да работят по-добре заедно благодарение на увеличения достъп до знания и глобални ресурси, предоставени от технологията. Това има потенциала да насърчи груповата работа и работата в екип, както и да развие чувство за принадлежност сред учениците.
• Учителите, които използват технологии в класната стая, подготвят учениците си за свят, в който технологиите играят още по-важна роля.

Технологични предизвикателства в класната стая

• Разходите за прилагане на нови технологии в класната стая са основна пречка пред тяхното широко използване. Понякога училищата и учителите просто нямат пари да инвестират и да са в крак с най-новите технологии.
• Включването на технологиите в класната стая обаче може да създаде и някои технически бариери. Внедряването на нови технологии и използването на нови приложения може да бъде трудно за преподавателите, а техническите проблеми могат да прекъснат уроците.
• Технологиите, особено мобилните устройства като смартфони и таблети, могат да бъдат основен източник на разсейване за децата.
• Дигиталното разделение може да се разшири сред учениците, които имат достъп до устройства, а не когато се използват в класната стая. В резултат на това шансовете на ученика да успее в училище и в живота могат да бъдат възпрепятствани.
• Друг потенциален капан на използването на технологиите в класната стая е намаляването на връзката ученик-учител. Съществува опасност учениците да станат прекалено зависими от своите устройства, което да им попречи да изградят значими взаимоотношения със своите преподаватели и съученици.

Технологиите в класната стая насърчават критичното мислене, творческото решаване на проблеми и активното участие. Учителите трябва да проучат предимствата и недостатъците на използването на технологии в своите уроци, преди да вземат решение. Нашата инициатива AR_Bookизползва AR и VR за подобряване на обучението в класната стая. Учениците научават повече от AR Book, като се потапят в темата. AR Book прави преподаването лесно и ефективно с помощта на AR / VR технологии.