Специалистът от болницата Üsküdar University NPİSTANBUL Клиничният психолог Елвин Аки Конук оцени правилния подход към децата при бедствия като земетресения.
Специалистът по клиничен психолог Елвин Аки Конук, който отбеляза, че психологическата интервенция трябва да се извършва в точното време и с правилното съдържание по време на бедствие, каза: „Не е подходящо да се извършва психологическа интервенция за деца без познания за травма. Това може да нарани повече емоционално както лицето, което подкрепя, така и детето. Поради тази причина интервенцията и лечението трябва да се извършват от специалисти, работещи с травми.“ предупреден.
„Основните нужди трябва да бъдат задоволени на първия етап“
Специалистът по клиничен психолог Елвин Аки Конук заяви, че целта за децата, преживели земетресението на първия етап, е да посрещнат най-основните си жизненоважни нужди като хранене и подслон, и каза: „Децата стават емоционално готови за възстановяване и се стабилизират само след тези нужди са изпълнени. След това трябва да се осигури обвързване и емоционално регулиране на детето и пресъздаване на чувството за сигурност.“ казах.
Клиничният психолог специалист Елвин Аки Конук, който насочва вниманието към сигурната привързаност между детето и обгрижващия, каза: „На първо място, собствените умения за справяне с обгрижващите също са много важни. Ако детето е в безопасност, ако рутината може да се поддържа, ако има сигурна привързаност между детето и обгрижващия, децата ще могат да преодолеят тази травма много по-лесно.“ заяви той.
„Рязането и държането на ръцете са важни за свързването“
Изразявайки, че възрастните трябва да могат да осигурят увереност на децата с мек тон, който не е внезапен или силен, Елвин Аки Конук каза: „Освен това в околната среда няма силен шум и т.н. Предпазването от внезапни и насилствени стимули също ще помогне за предотвратяване на задействането на децата. Безопасните тактилни контакти като прегръдка, потупване по гърба, държане за ръце са важни за свързването. По същия начин дихателните упражнения, които трябва да се правят с детето, ще помогнат за балансиране на нервната им система. Рутините в ежедневието на децата трябва да бъдат продължени, доколкото е възможно, и трябва да се установи редовна програма за сън и хранене, както и приемственост на рутините. В допълнение към тях е необходимо да се гарантира, че те се движат чрез създаване на зони за движение и да се подчертае, че са вербално безопасни и че са до вас. той каза.
Заявявайки, че играта е важен инструмент, специалистът клиничен психолог Елвин Аки Конук каза: „Играта е много ефективен и мощен инструмент за обработка на травма. Чрез играта детето ги насочва към откриване на случващото се и осмисляне на трудни за разбиране събития. Те могат да бъдат отпуснати, като повтарят живота си в играта, без да се намесват в играта, която играят. Такива игри могат да се играят в детска градина, училище или у дома. За по-големите деца трябва да се създадат зони, където да могат да изпълняват своите хобита и да се осигурят необходимите материали. Това ще бъде подкрепящ подход за тях да изразят вербално чувствата и мислите си относно травматичното преживяване, вместо да ги заглушават. използваха техните изрази.
„Фактът на смъртта трябва да се обясни на детето“
Специалистът клиничен психолог Елвин Аки Конук, който подчерта, че ако има загуба на родители след земетресението, преживяно от децата, трябва да се обясни на детето възможно най-скоро и от човека, на когото има най-голямо доверие, и каза: „Ако детето няма роднини, тази информация трябва да бъде предадена от лицето, което ще поеме отговорността за детето. Дори самата смърт да е травматична, тя трябва да се обясни на истинското дете, да не се крият емоциите при обяснението, да се дават подходящи и кратки отговори на въпросите, зададени от детето, и да му се позволи да изрази чувствата си. Дори след загуба децата имат нужда от сигурност и ред около себе си. Възстановяването на доверието и реда може да бъде постигнато от възрастните, които се грижат за детето, чрез възобновяване и редовно поддържане на стария ред. - предупреди той.
„Трябва да се дава както емоционална, така и социална подкрепа“
Специалистът по клиничен психолог Елвин Аки Конук каза, че като общество е важно да подкрепяме децата както емоционално, така и социално, да гарантираме, че децата се движат и социализират колкото е възможно повече, и да гарантираме непрекъснатост на подкрепата не само по време на земетресението, но също и в бъдеще.
Специалистът по клиничен психолог Елвин Аки Конук отбеляза, че децата имат крехка природа по природа, но са толкова издръжливи, „Ако им бъде осигурена подходяща подкрепа, те имат капацитета да преодолеят травматични житейски събития. Тъй като те се раждат със способността си да лекуват, е необходимо да им помогнем да достигнат тази способност като възрастни. казах.