Ще бъдат наградени „Добри практики“, реализирани в рамките на проект „Чистото утре започва от училище“, реализиран съвместно с МОН и ОПЕТ. Кандидатурите за конкурса, в който ще участват учители, работещи в държавни предучилищни, начални, средни и средни училища в 81 провинции, ще се подават до училищните администрации до 20 май 2024 г. В края на конкурса учителят, отговорен за проекта, учениците и училищата за общо 12 най-добри практики ще бъдат наградени.
Вълнението от състезанието за добри практики се изживява в проекта „Чистото утре започва от училище“, който беше реализиран през 2022 г. в сътрудничество с Министерството на националното образование и ОПЕТ с цел културна трансформация в обществото по отношение на чистотата и хигиената. Конкурсът обхваща практиките на тема почистване и хигиена на учители, работещи в предучилищни, начални, средни и средни образователни нива и държавни училища в цялата страна през учебната 2023-2024 година.
ЗАЯВЛЕНИЯТА ЩЕ СЕ ПОДАВАТ ДО УЧИЛИЩНИТЕ АДМИНИСТРАЦИИ ДО 20 МАЙ 2024 Г.
До 20 май може да се кандидатства за конкурса за добри практики в рамките на проекта „Чистото утре започва от училище“, който има за цел да повиши информираността за чистотата и хигиената сред ученици, учители, училищни администрации, помощен персонал и родители. , 2024 г.
Примери за добри практики, идентифицирани в 81 провинции и на 4 нива (предучилищно, основно училище, средно училище и средно образование), ще бъдат оценени от комисия, която ще бъде създадена на ниво министерство. В резултат на оценката ще бъдат определени общо 12 добри практики, включващи първи, втори и трети клас, на ниво предучилищно, основно, средно и средно образование. Учители, ученици и училища, участвали в печелившите проекти, ще бъдат наградени.
„ОЧАКВАМЕ ПРОЕКТИТЕ НА НАШИТЕ ДЕЦА, КОИТО ЩЕ ТРАНСФОРМИРАТ ОБЩЕСТВОТО“
Заявявайки, че те се стремят към културна трансформация, която се разпространява в цялото общество по отношение на чистотата и хигиената с проекта Clean Tomorrows Starts from Schools, членът-учредител на борда на директорите на OPET Нуртен Йозтюрк каза: „Като OPET ние се стремим да добавяме стойност и да създаваме ползи за обществото с проектите за социална отговорност, които реализираме от създаването си. С кампанията за чисти тоалетни, която продължава от 2000 г., ние повишихме голяма осведоменост по този въпрос, като предоставихме обучение на повече от 12 милиона души и реализирахме съвместни проекти с институции и организации. С проекта „Нашият бизнес е чист“, който осъществихме в сътрудничество с Министерството на националното образование, ние не само се фокусирахме върху нашия сектор, но и се опитахме да допринесем за развитието на нашето общество чрез създаване на хигиенни стандарти в бизнеса. Продължаваме да надграждаме тези усилия с нашия проект „Чистото утре започва от училище“. „С този проект, който започнахме в сътрудничество с нашето Министерство на националното образование, най-голямото ни желание е всички наши деца, които учат в цялата страна, да превърнат хигиенната осведоменост в част от живота си и да пренесат тази перспектива във всички сегменти на обществото и към бъдещето", каза той.
ПОКРИВА ВСИЧКИ ДЪРЖАВНИ УЧИЛИЩА В ЦЯЛА ТУРЦИЯ
Проектът Clean Tomorrows Starts from Schools, изпълняван от Министерството на националното образование и OPET, включва съдържание, насочено към повишаване на осведомеността за мястото и значението на чистотата и хигиената във всички области на живота, от личната хигиена до използването на тоалетна, почистването на околната среда и осигуряване на подходяща хигиена в околната среда. За да се повиши осведомеността на децата и младите хора по този въпрос, бяха подготвени модули за видео обучение за учители, работещи на всички нива в цяла Турция чрез Информационната мрежа за учители (ÖBA). С тези обучения, публикувани на ÖBA в рамките на проекта, се цели да се повиши осведомеността на учениците, учителите, училищните администратори, помощния персонал на училищата и родителите относно чистотата и хигиената. В този контекст се цели да се разработят нови и креативни практики от учителите за училището и неговата среда, да се организират кампании за социална отговорност, да се направят постигнатите печалби трайни и да се разпространят примери за добри практики в цялата страна.